福岡女子商業高等学校（所在地：福岡県那珂川市、校長：柴山 翔太）と、フリー株式会社（本社：東京都品川区、CEO：佐々木 大輔）は、福岡女子商業高校で今年の4月より実施している産学連携事業『起業プログラム』の授業の集大成として、 11月25日（月）にGROWTH1（福岡市中央区）にて生徒らが全50時間の授業を通して考えたそれぞれの「起業案」の最終発表が行われました。
福岡女子商業高校では、ビジネスビューティーコースに在籍する2・3年生の生徒を対象に、今年の4月より全50時間に及ぶ起業に関する授業『起業プログラム』を開講しています。生徒たちが授業を通じて自分なりの「なんとかしたい」課題を見つけ、ターゲットに対する「新しいビジネスによる解決策」を提案していくプログラムで、授業を履修している生徒、計62名による事前プレゼンを通過し最終候補に残った生徒10名が、今年度のプログラムの集大成として自らの起業案を発表しました。
■フツーの女子高校生たちが社会に目を向け、自分がしたいことを選択しようとするきっかけに
『起業プログラム』は、「起業」はあくまで自分らしく挑戦する生き方の手段であり、ライフスタイルのひとつであることを学生の皆様へも実感してもらいたいという想いから、freeeと福岡女子商業高校が連携して取り組んでいるプログラムです。
受講生全員が教室での授業以外にも原体験や市場調査も行い、その内容をもとに最終的な自分自身のアイデアを発表。今回は選考に進んだ学生の中から優秀賞・最優秀賞を決める形になります。今まで全く起業に関心のなかった学生がほとんどの中、今年の4月より始まった全50時間に及ぶ起業に関する授業を通じて、高校生一人ひとりが自分なりに社会に対して思っていること、したいことを考え、見つけ、それをアウトプットする。そのきっかけを作ることができ、体験をさせられたプログラム全体の経験こそが、今回受講している高校生たちにとって大きな刺激になり、今後の人生の一番の財産になるということを実感しました。
■高校生の初々しさを残しつつ、それぞれが個性豊かな起業案を披露！
最終選考に残った10個の起業案は個性豊かな案が揃いました。ビジネスビューティーコースに通う女子高校生ならではのメイクに関連する起業案から、自治体の社会課題に目を向けた大人顔負けの起業案まで、それぞれの生徒が今年度の授業を通して何度も練り直し準備を進めてきた起業案を前に、評価を行う起業・探求学習のプロたちも真剣な表情でプレゼンを見守りました。
プレゼンを見守る生徒たちも、プレゼンを行う生徒の問いかけに答えたり、発表を終えた生徒をハイタッチで迎えたりと、起業案のプレゼンという場でありながらも、互いを尊重し認め合う、女子高校生たちの姿がありました。
■最終発表に臨んだ10名の起業案
① 上野結衣さん（3年） 起業案：メイクのサブスク「chou chou Box」
② 本岡未来さん（2年） 起業案：忘れ物防止アプリ「わすれないモ！」
③ 江川華夢さん（3年） 起業案：アトピーの人でも使えるコスメ「schast'ye」
④ 久保田月乃さん（2年）起業案：CD回収カフェ
⑤ 永野結愛さん（3年） 起業案：段ボールのアップサイクル事業「UNIQUE」
⑥ 渡邊寿樹さん（2年） 起業案：目に見えない人の外出サポートシステム「マモルくん」
⑦ 若佐香予さん（3年） 起業案：買い物 や料理を簡単に「レシピタッチ」
⑧ 中村優花さん（2年） 起業案：音楽をもっと身近に「MI-SIC」
⑨ 長野幸芽さん（3年） 起業案：ペット見守りサービス「おしらせふれんず」
⑩ 加藤美玖さん（3年） 起業案：電池式完全防水補聴器「アクアタフ」
■ハイレベルな起業案の中で見事最優秀賞に輝いたのは…『長野幸芽さん（3年） 起業案：ペット見守りサービス「おしらせふれんず」』
私の起業案・起業案として取り組む経緯
テクノロジーを活用してペットになにか変化があるといち早く教えてくれる「ハーネス型のデバイス」に関する起業案。実際に飼っていた猫が押し入れの中で熱中症になっていたという実体験を元にしたもので、飼い猫が苦しむ姿を目の当たりにしてとてもつらかったという経験から、同じ思いをする人をなくしたいという思いが込められています。
グランプリを獲得した感想
「いまでも信じられなくて選ばれたことが驚き」と語るように、終始驚いた表情を見せていた長野さん。話していくうちに徐々に実感が沸きはじめ「認めてもらえたことがうれしい」と素直な言葉を口にしていました。
起業プログラムを通じて得たもの
授業について「『起業プログラム』と聞いたとき、正直、私にはできないと思った」と言います。特に、調査設計やプレゼンの仕方などは初めてしっかりと学んだため、実際に1人で行うとなると大変だったようです。
今回の『起業プログラム』での学びや経験が、長野さんの自信にも繋がっているようで、長野さんの心の内にあった「高校生のうちに起業したい」という思いが授業を通じ て強くなったと言います。
「今回の授業を通じて自信につながった」「夢を諦めずにいこうと思った」と語る長野さんの姿は、確かな自信に溢れているように映りました。
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